11月21日上午，我校2023年11月心理联络员工作会议在锦绣师生活动中心402会议室举行。学生发展与服务处副处长朱燕出席并主持会议，心理健康中心专职教师王盛、宋洪波、郭昭昕、江梓瑞等出席会议，全校各学院心理联络员均按时参会。

会议开始，朱燕首先对近期各学院积极推进各项心理工作、各学院辅导员面向心理重点关注学生积极开展谈心谈话给予肯定和鼓励，强调学生工作的重点要以学生的健康成长和生命安全为重，将心理健康工作作为育人工作的基础，强化专业能力，守护好学生生命安全。同时，她也指出心理健康教育工作现在正面临着新的形势、挑战和机遇，鼓励各学院充分发挥本单位的资源与优势，结合学院特色和实际情况，积极探索心理健康教育工作的新途径与方法。结合今年学生工作考核的具体内容，她提出各学院在开展心理工作过程中务必要步步到位、处处细心，做好工作记录。

接下来，心理健康指导中心郭昭昕老师针对10月份各学院开展的新生心理普查与约谈情况进行了详细的说明和反馈。江梓瑞老师对每月25日各学院心理健康档案表上报的工作进行和详细的介绍、说明和填写指导。对于部分目前心理存在一定困难的学生，学校与学院、学校与医院地协同都将更好地提供相应资源帮助学生、支持学生发展与成长成才。心理健康中心也一直致力于呼吁广大师生共同积极参与心理健康工作，形成“全员育人”的良性、积极的氛围，为新生提供更多支持。

随后，心理健康指导中心王盛老师对近期我校组织举办的浙江省第五期高校辅导员心理助人能力培训，和部分辅导员参加第六期浙江省心理助人能力认证的情况进行了总结说明，对本校辅导员参与情况进行通报和说明。这对于推动和促进我校心理工作队伍的建设和发展都具有重要的意义。

最后的疑难案例研讨环节，两位心理联络员分别就本学院在跟踪、关注和处理学生心理突发事件和心理重点关注学生关心关爱过程中遇到的疑难案例和问题作了介绍分享，并提出了当前处理举措、思路以及工作中存在的困难与困惑。各位心理联络员和心理专职教师们共同对如何理解这些学生的困境，如何真正帮助、支持与培养陪伴学生成长等问题进行了深入的讨论和交流。其中，对于如何与家长有效沟通、如何促进有需要的学生就医等问题引发了不少心理联络员的共鸣。通过这种案例分享和讨论，能不断提升各学院在处理学生心理问题时的协作能力和解决问题的能力，也能更好地提升学校心理工作地整体水平和品质。