一、校级心理委员骨干培训

   为了加强学校心理委员工作队伍建设，探索心理委员工作以及朋辈心理辅导的新方法、新路径，本学期学校心理健康指导中心加强学院班级心理委员队伍建设，持续加强学院二级心理站建设，织密校院心理健康四级网络。

   第一期学院骨干心理委员系列培训于10月18日在锦绣学生活动中心402会议室顺利举行。学校心理健康指导中心宋洪波老师以如何提升班级心理委员的胜任力为题开展培训，宋老师从心理委员的角色定位和职责开始，讲述了心理委员工作的注意事项和发展性心理问题与异常心理识别。

   接下来学校心理健康指导中心还将为各学院的骨干心理委员开展为期四周的系列培训，不断加强班级心理委员工作的胜任力，提升班级心理委员的心理自助与助人能力，充分发挥班级心理委员在心理健康服务中的桥梁和纽带作用。

二、商学院心理委员专题培训沙龙

   10月20日下午，学校心理健康指导中心宋洪波老师以阳明心学和心理学融合视角下的心理委员心理文化赋能为主题，与商学院心理委员代表共同“创建”了一场体验、觉察、成长性的心理培训沙龙。

   在心理委员的角色认知与职责探索话题中，大家结合自身实际谈收获与困惑、欣喜与问题，宋老师因势利导，定位心理委员角色：自身心理健康维持的示范者，心理健康理念与知识的宣传者，同学心理健康维护的支持者，心理危机问题学生的发现者。由此引发出“助人就是助己”、“助人自助”等理念与心理健康文化，引起同学们的。深度共鸣，并拓展了大家的自我成长视野。

   本次沙龙的亮点是将心理委员的心理培训置放于阳明心学与心理学两大“心”领域和“心”视野之下。这不仅促进了心理委员本职工作的认知与能力提升，而且引起大家广泛的兴趣与互动积极性。以学生的“好奇”、“困惑”、“潜能”为起点，宋老师结合具体提问，与大家分享阳明先生其人其事其精神、心即理、知行合一、致良知，以及积极心理学中的获取幸福的核心要素自主感、胜任力、归属感。

   本学期，心理健康指导中心持续加强心理健康四级网络建设，在专业化队伍建设、学院心理工作站协同建设、心理委员与寝室长心理工作胜任力提升等方面，正在采取系列举措。接下来，培训班将从心理危机干预、人际沟通能力、学业问题、寝室关系问题、恋爱问题、网络成瘾问题等多个方面，全面提升心理委员的胜任力以及由此培训而带来的联结感和归属感。