（一）思政科

内容与要求

实施计划

时间安排

学期预期完成的定性或定量指标

责任人

以“十九大”为核心的思政教育和维稳工作

1.重点学生动态排摸、关注，落实专人学生干部和辅导员一对一联系关注；

2.严格请假、上课考勤、实习点管理、每日就寝等工作制度，并实行一日一报制度；

3.开展校园宗教行为专项整治工作（清风行动）；

4.协同保卫处、公安机关做好信息联动工作；

自2017年7月起至会议结束；

1.   确保掌握每名重点学生动态；

2.   全体学生签署合法信教及防范暴恐音视频承诺书；

周迪

根据上级部门组织安排“十九大”精神主题宣传教育活动，线上线下同步推进：

1.以学工微信“学习时刻”为载体，持续发布“十九大”学习内容，并适当开展学生互动；

2.以主题班会为主要媒介，开展“十九大”精神主题教育活动。

10月：“学习时刻”栏目在十九大召开前夕和期间密集推送相关内容；

11月：根据上级部门指示，发布“十九大”精神宣传教育活动相关通知；

12月：持续开展相关活动

1.   争取全学期推送“学习时刻”20篇以上；

2.   争取全校开展十九大精神宣传教育主题班会

毛璇、

陈俊余

以辅导员“4+5”为主轴的辅导员发展培训和提升

统筹并督促各团队实施、推进各模块的培训、科研、业务实践计划

10月：汇总各团队学习研究任务，跟进各模块进度；举行思政专题培训班；

11月、12月：每月举行一场报告会，各团队汇报学习研究进展情况；

1月：学期总结

每两周举行一次小型研讨会，每月举行一次报告会；各团队学期内至少组织2场校内外业务培训、2次业务交流，完成至少3篇论文或课题；12月前完成书稿2本。

胡佳

以“辅导员有话说”为核心，推动辅导员网络思政云媒体建设

10月-12月：登记汇总目前辅导员个人新媒体平台，规范运行，加强指导和质量把关，并给予一定经费支持。

1.争取每周推送一期“辅导员有话说”，其中两期视频版；

2.要求辅导员个人新媒体平台每月推送1-2篇网文

胡佳

打造“宁大学工”网络矩阵

以“宁大学工”自定义菜单为平台，集成各科室相关业务功能，嵌入SLC网络资源

10月：汇总各科室需求，物色学生程序员；

11月：逐步调整微信自定义菜单功能，实现各块需求；

12月：SLC部分网络资源上线

胡佳

（二）心理健康

内容与要求

实施计划

时间安排

学期预期完成的定性或定量指标

责任人

建设心理健康指导规范化体系

1.规范心理健康指导体系，并以“心理健康指导规范化”为主题召开全市心理论坛；

2.加强理论研究，培养专业的心理健康教育队伍；

11月：完成《宁波大学心理健康指导工作管理规定》征求意见稿；

12月：组织召开全市心理论坛，讨论全市心理健康教育和指导工作规范化、体系化建设；

10月-12月：以“4+ 5”互助学习研究团队为平台，组织开展研讨交流，提升科研能力。

1.出台《宁波大学心理健康指导工作管理规定》；

2.以“心理健康教育规范化建设”为主题召开1次全市心理论坛；

3.出台《宁波市心理健康教育标准化建设意见》；

4.本学期组织至少3场校内外业务培训、3次业务交流，完成至少3篇论文或课题。

李媛媛

（三）创业指导

内容与要求

实施计划

时间安排

学期预期完成的定性或定量指标

责任人

建立创新创业工作机制体系，召开创新创业工作大会。

1.梳理全校历年创新创业工作文件；

2.构建创新创业机制框架；

3.建立创新创业机制体系；

4.召开创新创业工作大会。

1.10月梳理文件和现有机制；

2.11月完善机制建立方案，召开工作大会；

3.12月体系推广，机制实施与宣传。

梳理创新创业工作机制，成功召开创新创业工作大会。

高明辉

戚家超

构建“互联网+”大赛项目孵化培育长效机制，筹备明年比赛。

1.总结三届“互联网+”大赛参赛经验，编制《“互联网+”三周年纪念册》；

2.制定第四届“互联网+”大赛工作方案；

3.成立“互联网+”大赛工作室，撰写《“互联网+”大赛指导手册》；

4.选拔第四届“互联网+”大赛重点孵化项目。

1.10月，总结经验，编制《“互联网+”三周年纪念册》；

2.11月，成立工作室，组建专业指导团队，撰写《“互联网+”大赛指导手册》；

3.12月，完成方案，选拔项目。

完成备赛方案，编制指导手册。

戚家超

申报国家级教学成果奖、全国高校实践育人创新创业基地。强化创新创业教育理论研究，撰写一批高质量学术论文、建立创新创业典型案例库、申报一批创新创业课题。

1.完成国家级教学成果奖申报材料筹备工作；

2.完成全国高校实践育人创新创业基地申报工作；

3.撰写若干高质量学术论文，争取发表；

4.建立一个创新创业典型案例库；

5.申报1-2个创新创业课题。

1.9月制定方案；10月开会研讨；11月撰写材料；12月取得理论成果并召开推进会。

2.9月调研全国实践育人创新创业基地申报工作；10月上旬完成申报。

3.9月，完成讨论；10月，完成论文初稿和课题立项；11月，完成论文投稿和课题申报，著作推进；12月，论文陆续发表，课题和著作定稿。

1.完成全国高校实践育人创新创业基地申报，并做好国家级教学成果奖申报准备。

2.发表1-2篇高质量学术论文；

3.建立一个创新创业典型案例库；

4.申报1-2个创新创业课题。

高明辉

戚家超

（四）就业指导中心

内容与要求

实施计划

时间安排

学期预期完成的定性或定量指标

责任人

打造GET求职训练实验室

制定考试模拟实验室、简历优化实验室、面试实验室具体工作内容、培养目标和实施方案，并跟进整体工作安排。

9月底

制定实验室实施方案

王洪影

落实简历优化实验室（507室）、面试室（509室）硬件配备、墙体美化、标识制作及实验室运行准备工作。

10月份

制定实验室运行规则，硬件配备好，实验室可以使用

徐晓宇

走访学习兄弟院校，学习经验，建立优秀简历库，完善简历实验室工作流程。积累面试实验室题库，制定简历实验室工作流程，举办训练营推广实验室。

11月份

建立优秀简历库和面试题库，举办简历、面试训练营活动

徐晓宇

落实考试实验室（502室）硬件配备墙体美化、标识制作及实验室运行准备工作。

10月份

制定实验室运行规则，硬件配备好，实验室可以使用

王亮亮

开展公务员考试训练营，准备公务员考试笔试真题题库，邀请专家集中授课指导。准备考研公共课题库。

11月份

开展公务员考试团体辅导培训班，准备考公务员和考研题库

王亮亮

组织培训选手参加浙江省职业生涯规划大赛

组织决赛选手开展集训营，指导参加浙江省职业生涯规划大赛，做好前期备赛和比赛服务相关工作

10月底

努力有一项本研组一等奖

王洪影王亮亮 徐晓宇

加强就业工作体系建设

走访学院听取工作意见和建议，改革就业工作考核办法

10-11月份

修改就业工作考核指标

王洪影王亮亮

赴就业工作开展优秀学校调研学习，探索提升毕业生高质量就业方式方法

12月

总结学习成果，寻找突破点

王洪影王亮亮

形成宁波大学推进毕业生高质量就业工作思路

1月

制定宁波大学提升毕业生就业质量推进计划

王洪影王亮亮

（五）学生资助与行政事务中心

内容与要求

实施计划

时间安排

学期预期完成的定性或定量指标

责任人

办好一场颁奖典礼

为更好地发挥典礼文化的宣传教育作用，本年度筹办一场盛大的颁奖典礼。此次典礼的覆盖范畴将为校内最广，规模最大。预计12月中旬举办。

9-10月，到南航进行调研，进行典礼的前期规划、落实典礼方案。

11月，按照方案进行典礼的筹备。

12月，如期举行颁奖典礼。

举办全校性奖学金颁奖典礼

吉星

树立一个资助工作品牌

通过多方调研及论证，构架完整的资助工作体系，梳理资助特别是发展性资助计划，形成完整的资助育人机制。

10月，到吉林大学调研资助政策。

11月，进行反复论证及征求意见。

12月，梳理文件及发文。

形成完整的资助体系文件

吉星

培养一支精干的资助辅导员队伍

以组建学习型学工队伍为目标和契机，拓展资助辅导员素质、提升凝聚力、提高工作和科研能力。

1. 9月，进行一次系统的业务培训（认识资助工作的意义、把握资助政策、关注学生需求、培养学生典型、构筑资助育人文化）。

2. 11月，开展一次资助典型案例宣讲。

3. 12月，组织一次素质拓展活动，增加资助辅导员的归属感、提升凝聚力。

1. 形成一篇资助工作研究论文。

2. 完成一本资助工作优秀案例集。

吉星

完善一个更具内涵的学生事务中心

以争创“共产党员先锋号”和“党建示范群”为载体，全面梳理事务中心服务内容，提升服务内涵和服务质量。

1. 9月，学生事务中心统一着装、佩戴徽章，提升形象。2. 10月，完成学生事务中心两周年的工作大会。

3. 11月，提出进一步的发展规划、落实人员配备、增强党团建设等。

4. 做好党建示范群。

1. 进一步提高服务意识和服务理念、创立“一窗一品”党员服务品牌。

2. 完善制度建设，特别是完善奖惩措施，增强学生满意度。

3. 进一步推广智能服务模式，提高服务效率。

吉星