宁大学工〔2013〕41号

 

关于2013级新生入学教育的若干意见

 

各学院：

为了帮助新生尽快适应大学学习生活、巩固专业思想、实现全面发展，现就2013级新生入学教育工作提出以下意见：

一、入学教育的主要目的

1. 通过入学教育，使新生初步了解校情校貌，增强新生热爱学校的思想感情；

2. 通过入学教育，使新生初步了解学校的规章制度，树立在学校良好的文化环境与制度环境中奋发成才的观念；

3. 通过入学教育，使新生迅速转变角色，尽快适应大学学习和生活，学会做人做事做学问；

4. 通过入学教育，使新生了解学科和专业的基本情况，了解课程安排和学习特点，认同所学专业，养成符合大学特点的学习态度。

5. 通过入学教育，使新生初步树立职业生涯规划意识，明确学习目标、激发学习动力。 

二、入学教育的主要内容

1. 校史校情教育。继续组织落实“校领导第一课”活动，以丰富多彩、生动活泼的形式，增强学生的归属感和自豪感。组织新生参观“校史展览馆”、“校园规划建筑展馆”和“成果展馆”，邀请熟悉学校发展历程的老教师做讲座，开展校史校情教育和“宁波帮”精神教育。

2. 理想信念教育。结合新生的思想实际，有意识地指导新生选择适于自己的成才目标，增强学生的责任感和使命感，教育学生树立正确的理想信念。了解学生的宗教信仰状况，开展宗教知识讲座，引导学生树立正确的宗教观，加强对信仰宗教学生的教育管理。积极开展以“中国梦”为主题的中国特色社会主义宣传教育、“讲述宁大人自己的故事”榜样励志教育等主题教育活动。

3. 适应性教育。围绕如何适应大学生活这一主题，通过主题班会、新老生座谈会、下寝室指导等形式，帮助新生端正学习态度，了解并尽快适应大学生活。抓好图书馆入馆教育，使学生了解图书馆的基本使用方法，激发学习热情。宣传介绍学生综合服务门户平台，为未来实行学生信息化管理奠定基础。

4. 行为养成教育。大力开展文明寝室、美丽校园、文明就餐、文明课堂等丰富而有效的活动，引导学生创建整洁优雅的居住环境、打造安静舒适的学习空间、培养文明有序的生活习惯、树立遵规守纪的自律观念，尤其树立文明的网络行为习惯。开展诚信教育活动，积极引导学生在各类考试，贷款还贷，缴纳学费、住宿费等方面树立诚信的生活观念。

5. 生命安全教育。适时开展生命教育，倡导学生珍惜生命、尊重生命、提升生命质量、获得生命价值。通过开展专题安全讲座，组织学生开展简单易行的安全防范演练、安全知识竞赛等方式，提高防火、防盗、防病、防毒、防骗、防意外事故的意识以及交通安全意识，运用实际案例教育学生注意交通安全，切实促进大学生自我安全防范意识的养成。特别要注意中秋节假期、“十一”期间新生离校的安全问题等。

6. 心理健康教育。通过开展心理测试和建立心理健康档案，及时把握新生的心理状况。通过团体辅导或个别指导，使新生了解心理健康的基本知识和心理保健的基本方法，帮助学生保持心理健康，增强学生自我调适能力。重点关注家庭经济困难、家庭经济特别富裕、身体有残疾、心理有障碍、少数民族等特殊群体学生。

7. 职业生涯教育。各学院可以对新生填报高考志愿的自主程度、所读专业的了解和热爱程度、大学学习目的和目标、就业意向等情况进行调研，根据调研掌握的第一手资料，组织开展相关活动，介绍专业的教学计划与课程设置等情况，以提升学生的专业兴趣，帮助学生树立科学的职业生涯规划。

8. 校风校纪教育。组织学生认真学习《2013宁波大学学生手册》，使学生了解相关规章制度。用典型案例详解校纪校规，教育学生自觉遵纪守法。各学院可以书面测试等方式巩固学习效果。

三、时间安排

1. 第一阶段（9月11日至9月30日）为新生接待与集中教育阶段。主要内容为新生接待、校院开学典礼、辅导员或班主任集中宣讲、校史校情教育、适应性教育、校风校纪教育、生命安全教育等。

2. 第二阶段（10月8日至学期末）为全面实施与总结提高阶段。主要内容为理想信念教育、行为养成教育、心理健康教育、职业生涯教育等。

四、相关要求

1. 要结合实际，根据要求组织开展入学教育。学院针对新生开展的各种活动应统一纳入学院整体计划。

2. 教育活动的内容和形式要务求实效，敢于创新，做到实效性与趣味性相结合、集中教育与多形式教育相结合。

3. 要完善班主任工作制度、学导制度、入党联系人制度等，对新生班主任和学生骨干进行业务培训，充分发挥班主任、导师和高年级学生骨干的作用，帮助新生解决疑惑和实际困难。

4. 请各学院于9月9日前将入学教育的总体安排(电子稿)报送党委学工部。

五、联系人及联系方式

联系人：毛璇；联系电话：888100；

电子邮箱：maoxuan@nbu.edu.cn。

 

宁波大学党委学工部 

                                                         二〇一三年九月五日