1. 听力方面

考前准备

① 带好必备物品——手表（计时）、0.5mm水笔、身份证、耳机或者收音机（考前一定要确保听力设备可以正常使用）。

② 调快手表——为了更好地控制好做题时间，防止没有时间填图答题卡，可以把手表调快5分钟，一者可以提高做题效率，二者可以更好地控制时间。

③ 切记在考前上好厕所——因为在考后不允许上厕所

④ 六级考试在14：30，下午比较累，带瓶风油精提提神，在考前记得睡一觉，保持良好的精神状态。

长短对话听力技巧（Section A and Section B）

短对话着重问的是关于时间、地点、事件、数据、原因、过程、结果等问题，对于这些问题，我们需要注意2大点：

①注意对话中的数字、时间，听到数字或时间马上做笔记防止遗忘，其中数字和时间等题目需要注意把这一段的对话全部听完，因为此题容易出现陷阱，对话中易出现转折，要留意最终的答案。

②注意转折词，像but、however、although、though、in spite of、despite等，一般转折词后会出现答案。

③注意动词和名词，留意形容词的同意替换。在背单词时需要留意一个词的所有形式，包括动词形式、名词形式、形容词形式、副词形式等，因为动词和名词不容易被替换，所有可以作为答案的定位词。

篇章听力阅读技巧（Section C）

①中心思想题——What's the main idea of the passage？

注意开头结尾，开头结尾大概率会出现答案

注意反复出现的词语

②事件细节题——What where why which

注意因果连词（because/so/due to）

注意转折连词（but/however/though）

③对错判断题——Which of the following is not mentioned?

注意同意替换

注意是未提及的事情

如果答案中的4个选项都出现，但是不知道选哪个，选最先听到的那个，正确率更高一些。

④推理推测题——What can be infer from this passage?

注意结尾

不要根据自己的观点做题，从对话中去找答案，切忌不可先入为主。

刷题小技巧——高校利用试题

——把听力题目、对话里面不知道的单词记下来，查出这些生词的不同形式和意思，做好生词本。

——罗列出听力题目、对话里面好多词组，把这些词组作为作文和翻译的素材。

——把听力中的同意替换记下来，加深印象，加快对于同意替换这些题目的反应速度。

2. 阅读方面

选词填空技巧

①辨析词性，把相同词性的词归纳到一起——名词、动词、形容词、副词，其中动词有谓语动词和非谓语动词，有动词原形、过去式、动词ing形式、第三人称单数等，还有些词语有多种词性，要特别留意。

②根据语法确定空格

—— adj.+n.

adv.+adj.

adv.+v.

n.+n.(football player)

pron.+n.(in school/at home)

n./pron.+v.（及物动词）+n./pron.

N./pron.+v（不及物动词）

——一个完整的句子之后出现逗号，后面一半为非谓语动词。

——一个连词连接2个谓语，也就是2个动词；两个连词连接3个谓语，也就是3个动词。

配对题技巧

——浏览题目，划关键词

由于题目顺序与原文不同，所以不能按照传统的题文同序方法做题，同义转述和细节题的特点要求考生能迅速找到文中的细节信息。

——回到原文，先做较易题

一些题目中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等有明显特征的定位词，这些题目较容易，在文中找出含有相应明显特征的段落，即可迅速匹配，选出正确答案。

——关注同义转述，完成剩余题目

十道题目中约有60%的题目是没有明显特征关键词的，这类题目往往考查考生对同义转述的敏感度，通常同义转述的途径有改变词性、使用近反义词、变换句式等，可以根据第一步划出的关键词，在第二段选择之后剩余段落中寻找相应的同义转述对应点，完成所有题目。

阅读题技巧

——先题后文

——只看答案，不看选项

——题目顺序和文章中答案顺序一致

——定位范围：找关键词所在的定位句

——正确答案特征：1）未提及、2）不准备、3）答非所问

——从文中找答案，不要根据自己的逻辑选答案