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宁大学工〔2024〕14号 关于做好2024级新生入学教育工作的通知
2024-08-19     (点击: )

宁波大学

党委学生工作部

文件

学生发展与服务处

人民武装部

学生指导服务中心

宁大学工〔2024〕14号

关于做好2024级新生入学教育工作的通知


各学院:

为做好新生思想政治教育工作,并有效帮助新生快速转变个人角色、适应大学环境、适应自律生活、与人和谐共处,促进学生全面发展,根据学校迎新工作整体安排并结合实际,决定面向全体本科新生开展入学教育工作。现将相关事项通知如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,围绕学校的人才培养目标,结合新生入学时期的需求,以理想信念教育、大学适应性教育和爱校教育、生命健康和安全教育、心理健康教育、规章制度学习等为重点,全力做好新生思想政治教育工作,激发学生爱国热情,筑牢理想信念,坚定奋斗意志,适应大学生活,学习了解学校办学历史、办学定位和目标,增强爱校意识,自觉践行校训校风。

        二、时间安排

        2024年8月-9月

三、教育内容

1.理想信念教育

理想信念对个体的发展具有方向引领和动力支撑作用,要把理想信念教育作为新生入学教育的重点贯穿新生入学教育全过程。要夯实大学生理想信念教育的理论根基,面向全体新生广泛开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神及党的二十届三中全会精神的宣传教育,引导新生深刻领会其精神实质和丰富内涵;要充分挖掘党和国家事业发展中的教育元素,引导广大新生把握历史发展规律和大势,认识到作为新时代青年的责任与使命,积极投身社会实践,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

2.国防教育与集体荣誉感教育

高校国防教育与集体荣誉感教育在学生的成长和国家的发展中都具有重要的作用。通过新生国防教育第一课、新生军事训练(含行军拉练)等形式,集中系统地学习军事技能和国防知识,培养学生的纪律观念和团队精神。通过国防与征兵宣传、主题班会、交流分享会等形式,激发学生的爱国情感,营造浓厚的国防教育和集体荣誉感教育氛围。组织新生观看国防教育影片、学唱红歌和军歌、参与社会红色实践等,帮助新生增强集体凝聚力和归属感,构建团结互助的校园环境。

3.大学适应性教育和爱校教育

组织开展适应性教育,结合学院学科专业特色与人才培养方案,通过参与风华宁大APP“云迎新”专题板块、优秀校友分享论坛、朋辈引领讲座等多种形式,促进新生对学校总体情况和大学生活的了解,引导新生建立学科专业认知,做好个人学业和职业发展规划。今年是邓小平同志发出“把全世界的‘宁波帮’都动员起来建设宁波”号召40周年,在校史校情教育、感恩教育与创新创业教育中穿插融入“宁波帮”精神,挖掘相关典型事迹和故事。同时,组织新生参观熟悉校园、观看学校宣传片、参观校史馆和宁波帮博物馆,让新生沉浸式感受学校历史、文化和精神内涵,树立爱校荣校意识,增强自豪感和归属感,埋下“敢闯敢创”的种子。

4.生命健康和安全教育

组织开展生命健康教育,通过主题班会、课程学习、应急救护知识讲座、资料手册发放等形式,帮助学生认识生命、欣赏生命、尊重生命、珍惜生命,提高生存技能和生命质量;结合学校“清风行动”,组织集中学习依法信教相关制度,引导学生增强依法信教意识,杜绝校园内宗教行为。通过专题讲座、主题班会、观看宣传片等形式,集中组织开展系统的安全教育学习,告知新生防黄防赌防毒、防火防盗防骗,引导学生了解安全救护知识,关注财产安全、校园交通安全(重点关注跨校区出行安全)、消防安全(含寝室用电安全、电瓶车充电安全)等。动员全体新生安装应用“国家反诈中心”APP 并注册,全方位提升学生安全意识和防护能力。

5.心理健康教育

面向全体新生,通过具有学科特色、符合学生性格特质和心理需求的系列讲座、沙龙、新媒体宣传等形式开展心理适应期教育和心理健康知识普及性教育;数字化心理育人,完成全体新生心理测试工作,结合生命故事撰写提交,了解新生心理健康状况及个性特点;以班级或寝室为单位开展适应性团体辅导,帮助新生熟悉适应环境、建立良好的人际关系;各新生班级应及时建立2024级学生心理四级网格,针对全体心理委员和寝室长开展学院层面工作培训,做好对其基本职责和四级网格工作的介绍宣教;主动告知新生学校心理咨询服务地点与联系方式,确保全体学生知晓求助途径和方式,保持觉察和主动发现意识,对存在危机的学生主动及时开展干预帮扶工作以及做好转介。通过以上工作保证入学初及时掌握学生思想和心理动态,帮助学生排解不良情绪,树立积极理性的心态。

6.规章制度学习教育

通过集中组织学习《本科学生手册2024》、学院规章制度、班集体共同制定班规、学生手册考试等形式,帮助新生快速了解学校、学院各类规章制度和政策要求,引导学生遵守纪律、规范行为,强化学生的纪律意识和底线意识,形成有效的内在约束机制,共同创造一个文明、舒适、友爱的校园环境。完成学校规章制度学习后,要求每位新生签字上交学生手册第一页,由学院学工办保存。学院将规章制度学习落实情况形成简报(包括开展情况、参与学生人数、开展形式、学生签字数等),及时反馈给学生处学生资助与事务管理办公室。

7.文明寝室教育

结合新生军训期间宿舍内务考核要求,通过共同拟定寝室文明公约、宣传优秀寝室和党员寝室等活动,开展文明寝室行为规范教育,引导新生共同打造整洁优美的寝室环境、阳光有爱的寝室氛围;做好积极向上的社区文化建设,体现学院特色、展示学院亮点,帮助新生尽快融入社区集体。

8.网络文明行为规范教育

面向全体新生,切实做好网络文明教育工作,组织开展主题班会、朋辈经验分享会、专题讲座等,给予新时代大学生提升网络安全素养能力的实用对策与技能。引导学生辨别网络信息、强化自我保护能力,加强网络道德、规范上网行为,理性陈述事实、合理表达诉求,遵守法律法规、严守国家安全底线,共同营造风清气正、和谐有序的网络空间。

四、工作要求

1.加强领导,压实责任。始业教育是大学生求学生涯中的重要环节,也是高校思想政治工作的重要组成部分。各学院要高度重视,加强组织领导,切实增强责任意识,落实好主体责任,确保活动开展见实效,为学校正常教育教学秩序奠定基础。

2.紧扣主题,把握节点。要根据学校总体要求,紧密结合新生入学需求,制订具体的本科生新生入学教育方案,深入宣传教育内容,充分体现把学生生命安全和身体健康放在第一位的理念立场,把握新生入学时期教育各个重要环节与节点。

3.创新形式,突出特色。要创新工作举措,线上线下相结合,充分利用今日校园(易班)、学习强国、微信、微博、抖音等新媒体平台,采用学生喜闻乐见、易于接受的形式,开展寓教于学、寓教于乐的思想政治教育活动。积极鼓励学生结合专业特色、个人特长创作积极向上的微视频、音频、图解、微动漫等新媒体产品。

4.强化宣传,注重总结。各学院要充分发挥网络宣传阵地的作用,鼓励师生共同参与,注重新生需求和反馈,及时总结经验、提炼特色,形成经典工作案例。

鼓励各学院依托信息化或移动平台等技术支持开展入学教育新模式探索,以点带面、逐步推进,增加入学教育的参与度和趣味性。请各学院参考新生入学教育相关活动安排表(附件1)做好新生入学教育规划,于8月30日前将新生入学教育方案报送学工部,于9月30日前将新生入学教育开展情况统计表(附件2)及相关附件(照片、视频等)报送学工部。新生入学教育期间,学工部将通过“宁大学工”微信公众号展示各学院新生入学教育工作开展情况,各学院可根据工作实际及时投稿。

材料报送邮箱:zhanghuimiao@nbu.edu.cn,其中,心理健康教育材料单独报送邮箱:jiangzirui@nbu.edu.cn,规章制度学习教育材料单独报送邮箱:chuhuili@nbu.edu.cn。

联系人:张梦轩、张慧苗

电话:888802、888100、696330、667245。


附件1:新生入学教育相关活动安排表

附件2:新生入学教育开展情况统计表




党委学工部

2024年8月19日


附件【附件1:新生入学教育相关活动安排表.xlsx】已下载次
附件【附件2:新生入学教育开展情况统计表.xlsx】已下载次
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